家校深度融合 “格桑花”遍开雪域高原——记2018年yl34511线路中心工作组赴西藏家访调研

发布者:贺春红发布时间:2018-06-12浏览次数:669

家校深度融合 “格桑花”遍开雪域高原

——2018年yl34511线路中心工作组赴西藏家访调研


新闻网讯(通讯员 王阳)格桑花又称格桑梅朵,在藏语中,“格桑”是美好时光或幸福的意思,所以格桑花也叫幸福花,长期以来一直寄托藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。在公司就读的每位西藏学子都是西藏人民或学子们的家人心中的一朵“格桑花”,期望他们学有所成,回到家乡,建设家乡,幸福的“格桑花”遍开雪域高原。

为全面贯彻全国高校思想政治工作会议精神,落实立德树人根本任务,为公司少数民族学生人才培养提供重要实践支撑,公司党委专门召开党委常委会议,决定成立工作组赴西藏专门对在籍西藏学生家庭进行走访以及对公司西藏毕业生进行回访。2018526日至66日,学院组织员朱冬生、学办主任黄勤、本科17级辅导员柯锐、本科15级辅导员王阳一行四人先后深入拉萨、日喀则、林芝等县区历时半个月,走访公司十余位藏族学生家庭。本次走访调研旨在全面掌握公司藏族学生的家庭环境、成长经历、学习生活、未来规划等情况,加强与藏族学生家长的深度沟通和交流,探索少数民族学生育人机制,促进藏族学生在内地健康成长、奋发成才。

公司现有在籍藏族本科生22名,他们主要来自西藏拉萨、日喀则、阿里、那曲、林芝、昌都、山南等地区。藏族学生在公司少数民族学生中人数最多,他们的学习、生活、工作、环境适应以及就业前景和毕业去向等都是公司学生工作的重点工作。据悉,22名藏族学生均在内高班求学,大多在初中开始就进入内地学习,小小年纪就远离父母和家乡,他们均是经过层层选拔通过考试获得赴内地学习机会,他们心中只有一个目标:学有所成报效西藏,希望将贫困落后的家乡建设成幸福家园。到内地后,同学们克服生活环境不适应、初等教育水平限制、语言交流不畅、文化差异等因素,发奋读书经过高考进入公司公司学习。

工作组到达藏区后,顶着高原反应迅速投入到工作中,按照既定路线先后走访城管1401班巴桑顿珠、劳保1601班德吉卓嘎、城管1501班洛桑赤列、城管1401班叶华、城管1701班格桑曲珍、劳保1501班次仁央吉等十余位藏族学生家庭。根据走访了解到,各位藏族学生在中学阶段均品学兼优且多才多艺。在读藏族学生中有代表公司足球队获得诸多荣誉的运动健将洛桑赤列,有中学阶段参加省级运动会表演的文体标兵益西拉姆,有青少年时期作为学生代表与前中共中央总书记胡锦涛同框的优秀代表次仁央吉等。曾经的辉煌已成过去,未来的道路还在脚下。在与这些家长深度交谈后,家长眼中都饱含热泪感触孩子们的不易,所有家长也都希望孩子们在大学认真学习、增长才干、练就过硬本领,都能学有所成尽快回到西藏建设家乡。同时各位家长肯定了公司在课程设置、人才培养、素质教育等方面的工作,表达了学院给予藏族学生群体关心和帮助的感激之情,提出了对于公司相关工作的宝贵意见和建议。最后,家长们也纷纷表示后期将加强与学院相关负责老师的联系,和学院一道为藏族学生成长成才保驾护航。

公司领导高度重视少数民族学生工作,为此,公司党委书记王贞为、党委副书记龚家友专门组织召开学院藏族学生座谈会,倾听藏族学生诉求,现场答疑解惑,为公司藏族学生在汉求学解决后顾之忧。经理丁士军主持召开进藏筹备工作会,认真听取了进藏工作组的前期准备工作及相关行程安排,充分肯定了此次走访调研的必要性,着重强调了相关注意事项及纪律要求。